A rede municipal de ensino de Cuiabá está mobilizada para o retorno das atividades escolares, marcado para a amanhã, dia 21 de julho, em todas as 172 unidades educacionais da Secretaria Municipal de Educação (SME).
O início do segundo semestre letivo será marcado por ações de acolhimento voltadas aos estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, com foco na adaptação, no fortalecimento dos vínculos e na continuidade do processo de aprendizagem. O retorno ocorre no dia 21 de julho.
EDUCAÇÃO INFANTIL
Na Educação Infantil, os profissionais que atuam com crianças de zero a cinco anos desenvolverão atividades lúdicas e interativas para recepcionar os estudantes. As ações incluem brincadeiras, dinâmicas e momentos de integração, favorecendo um ambiente acolhedor e estimulante para o retorno às aulas.
De acordo com a coordenadora técnica da Educação Infantil da SME, Dayane Fátima Denardi Terra, embora a organização das atividades seja de responsabilidade de cada unidade escolar, a Secretaria incentiva a realização de práticas de acolhimento.
“Os profissionais da Educação Infantil que trabalham com crianças de zero (berçário) a cinco anos (Pré II) costumam preparar atividades diferenciadas para marcar o retorno do ano letivo, sempre proporcionando interatividade, brincadeiras e momentos de diversão. Fica a critério de cada unidade escolar organizar esse acolhimento”, explicou.
ENSINO FUNDAMENTAL
No Ensino Fundamental, que atende estudantes de 6 a 11 anos, o acolhimento também integra a rotina do retorno às atividades. Durante a primeira semana de aula, as escolas realizarão uma retomada dos conteúdos trabalhados no primeiro semestre, permitindo aos professores identificar o nível de aprendizagem de cada estudante e planejar intervenções pedagógicas, quando necessário.
Segundo a coordenadora técnica do Ensino Fundamental, Edilaine Maria Mendes Ferreira, esse processo tem caráter diagnóstico e orienta as estratégias pedagógicas para o segundo semestre.
“Essa sondagem em relação ao primeiro semestre tem a intencionalidade pedagógica de subsidiar ações de reforço, quando necessário”, destacou.
CALENDÁRIO ESCOLAR
Conforme o calendário letivo, que se estende até 18 de dezembro, os 24.121 estudantes da Educação Infantil, sendo 11.898 matriculados em creches e 12.223 na pré escola, participarão de atividades pedagógicas e projetos institucionais ao longo do semestre.
Entre as ações previstas estão atividades alusivas ao Dia dos Pais, em agosto, à Independência do Brasil, em setembro, ao Dia das Crianças, em outubro, além da tradicional Cantata de Natal e das cerimônias de formatura, em dezembro. Embora tenham caráter comemorativo, essas iniciativas também são orientadas pedagogicamente pela Secretaria Municipal de Educação.
Durante o semestre, também serão desenvolvidos programas como o Construir Sorriso e o Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI). Ao final de cada bimestre, as famílias receberão os boletins e os relatórios de desenvolvimento das crianças.
Para os estudantes do Ensino Fundamental, a programação contempla a participação no Seminário Alfabetiza MT, iniciativa voltada ao compartilhamento e reconhecimento de boas práticas pedagógicas em alfabetização, com apresentação de experiências desenvolvidas pelas unidades escolares.
Os estudantes do 3º e 4º anos também participarão das Salas de Recomposição da Aprendizagem, estratégia destinada ao fortalecimento das habilidades dos alunos que apresentam dificuldades em disciplinas curriculares, contribuindo para a melhoria do desempenho escolar.
*Eliana Bess
